农村小学生道德与法治教育中情感教学的运用研究
摘 要：加强农村小学生道德与法治教育对培养学生的人生观、促进学生健康成长有重要的意义。目前，受应试教育的影响，部分农村小学对学生的道德与法治教育不够重视。在分析目前农村小学生道德与法治教育中的问题和小学生道德与法治教育中情感教学的原则的基础上，提出农村小学生道德与法治教育中情感教学的四个方面：个体化和分层次教学、爱国主义和爱党教育、树立正确的劳动价值和就业观、培养学生的合作与竞争精神，从这几个方面的情感渗透来开展道德与法治教育，以此为有效开展农村小学生道德与法治教育提供借鉴。（剩余4871字）