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小学音乐对学生来说并非单纯只是一门学科,它可以放松学生的身心,让学生感受到学习之外的乐趣。对音乐的学习能很好地发掘学生的潜力——音乐细胞。教师可以通过授课来激发学生的潜能。信息技术可以激发学生的学习欲望,两者结合可以很好地提高学生的学习积极性。教师在教学过程中还要对学生的学习情况进行监督,让学生在边教学边监督的同时更好、更快地成长。(剩余3358字)
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信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合
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