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摘 要：在新的教育时代下，教材的变动往往是和新课程标准等相关的，在平时的教学过程中，教师需要关注课后习题的变化，确保教学可以迎合社会对人才的需求。
关键词：核心素养;部编版;课后习题
一、课后习题设计的特点
对比之前的苏教版教材，可以发现，同一篇课文的课后习题种类变多，而且学生的自主性学习变得比较高。（剩余1759字）
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部编教材课后习题特点研究
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