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“互联网+”农村低段学生数学学习动机与学习兴趣培养

摘 要:当前,信息技术飞速发展,这一技术手段进入到各行各业,也进入到教育领域中,给现代教育吹进了一股“互联网+”的新鲜之风。这一现代信息化教学手段具有无可比拟的优势以及作用,通过图文并茂、音像结合的形式,激发和调动学生的学习欲望以及学习动机,促使学生积极投入到思考探究之中,围绕“互联网+”农村低段学生数学学习动机与学习兴趣培养作一阐述。(剩余1669字)

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