聚焦小学数学课堂，指向学生核心素养
摘 要：为了提高小学生数学学习的核心素养，教师必须探求小学数学教学的科学方法、策略，帮助学生更好地学习数学。探寻出三种有效的方法：在教学中引入一定的生活元素方便学生更好地理解;在课堂上适当提问启发学生思考;在教学之外开设实践活动帮助学生提高动手能力。
关键词：小学数学;数学教学;核心素养;提问思考;实践活动
所谓数学学习的核心素养是指学生能在学习数学的过程中感受到学习方法的多样性和可试用性。（剩余1604字）
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