修辞立其诚,习作亦返璞

——小学语文第二学段习作教学实践研究

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【摘要】童心,天真无邪、晶莹清澈,童言,淳朴率直、真诚自然。真实的习作就是让孩子用纯真的童心与童言写出心中所想。文章通过探索“采视得其真素材”“感情萦其真文字”“箴言论其真评价”之路,从而培养学生乐于写作,写尔所见闻,写尔所感悟,写尔跃动的童心。

【关键词】习作真实;乐趣;项目化

《小学语文新课程标准》第二学段习作阶段目标中指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。(剩余4778字)

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