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【摘要】在小学音乐民乐鉴赏教学中,教师要运用数字技术辅助教学,提升学生的鉴赏水平。通过在线观看,可以让学生辨识民族乐器的音色差异;通过模拟情境,有助于学生展现创意,设计民族舞蹈;利用网络实时互动,有助于学生交流各种民族乐器在演奏中扮演什么角色;利用软件进行智能伴奏,有助于学生增加文化体验。
【关键词】数字技术;民乐鉴赏教学;小学音乐
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)提出,音乐欣赏是音乐教学的重要内容之一。(剩余3336字)
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数字技术在民乐鉴赏教学中的应用
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