高中思想政治大单元议题式教学设计与实施策略研究

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【摘要】在全球化与信息化加速发展的今天，高中思想政治教育面临着新的挑战与机遇。文章聚焦于思想政治大单元议题式教学的设计与实施策略，系统探讨了议题选择、教学设计、实施路径及评估机制等关键环节。议题式教学能够显著增强学生的学习兴趣与参与度，促进知识的内化与迁移，为实现高中思想政治教育目标提供了有力支持。（剩余5177字）

试读结束

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