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【摘要】体验式教学符合高中学生的学科成长需求，教师从整合音乐作品资源、组织多重互动活动、渗透信息技术手段、布设分层鉴赏任务、延伸鉴赏训练维度等教学角度出发，将体验式教学渗透到音乐鉴赏活动中，营造生动、直观的鉴赏学习情境。
【关键词】高中音乐;体验式教学;音乐鉴赏
体验式教学注重学生的学习体验感，是全新的教学探索手段。（剩余3313字）
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体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用
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