立学课堂视域下音乐单元整体教学的探索

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【摘要】在小学音乐教学中，教师要采用单元整体教学的方法，整合教学主题，重构教学内容，设计系统性的活动，引导学生自主学习，构筑立学课堂。在确立教学主题方面，可以选择审美感知、艺术表现、文化理解等方面的主题。在重构教学内容方面，可以基于学生的学习需求，整合基础知识、风格流派、情感表达等方面的内容。在设计教学活动方面，要指向音乐课程的特点，安排表演活动、创编活动、评述活动。（剩余5322字）

试读结束

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