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【摘要】为了研究微课教学在初中数学中的应用策略,文章采取文献资料分析、理论研究、案例分析等方法,针对微课教学应用于数学教学的可行性、重要性进行分析,探讨当前阶段微课教学应用过程中存在的问题,而后对于如何推动微课教学的有效应用提出相应策略,希望能帮助教师应用微课教学提升课堂效率,为促进学生发展提供一些参考。(剩余5072字)
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初中数学微课教学实施策略研究
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