推进小学数学课堂差异化教学的路径及意义
【摘要】通过对小学数学课堂差异化教学推进路径和实践进行研究，首先对小学课堂差异化教学重要性进行阐述，其次对当前差异化教学已经取得成效进行简单概述，再次对当前小学数学课堂差异化教学存在的问题进行分析，针对具体问题，提出相应对策，以此来推进小学数学课堂差异化教学实现路径。
【关键词】小学数学；课堂教学；差异化教学
随着新课程改革政策的实施，小学数学教育正经历一场变革，其核心在于如何将每位学生的个性和需求放在教学的中心位置，真正实现以学生为本，让学生在课堂上发挥主体作用。（剩余5207字）