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【摘要】小学科学是综合性学科,内容涉及多个科目的内容,也是学生了解自然科学的渠道,教师应增加课程资源开发的渠道,通过活用信息技术、创造科学条件、联系日常生活、开展社会实践的方式,开发现代化、多形式、多场景与探究性课程资源。
【关键词】小学科学;新课标;课程资源
小学科学新课标提出立足素养发展、聚焦核心概念、精选课程内容、增强探究实践等要求,指出小学科学未来的发展方向。(剩余3318字)
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新课标导向的小学科学课程资源开发探究
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