德育在小学音乐教学中的有机渗透

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【摘要】教师在小学音乐教学课堂中，有机融入德育内容，能够为学科教学注入更多活力，对促进学生综合素养提升具有重要现实帮助。创设音乐学习情境、优化音乐教学方案、组织综合实践活动、延伸音乐训练维度，都能够为学生创造更多学习契机，教师结合学生身心发展需求，适时渗透德育内容，推出针对性实践活动，让学生在契合的实践中，获得更多学习启迪，满足个性化发展需求。（剩余5209字）

试读结束

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