基于信息技术与低年级音乐融合的实践探索

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【摘要】信息技术运用于课堂教学已经成为一种趋势。在信息技术的助力下，学生学习探知热情被激活，对知识充满浓厚兴趣，教学实效性得到体现。信息技术囊括多种形式，如何将其巧妙融入课堂教学的各个环节，需要教师在综合考量多重要素的基础上，进行多维研究，探索出一条契合音乐学科的教学路径。

【关键词】小学音乐；低年级；信息技术

新课改强调必须在教学实践中凸显学生的主体地位。（剩余3343字）

试读结束

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