情境体验法在心理健康教育中的应用

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【摘要】在小学班主任工作中，教师可以采用情境体验法辅助展开心理健康教育，帮助学生解决各种心理问题。在创设情境中，要激活学生真实的情感；在重现情境中，要强化学生对正向行为的认可；在践行情境中，要帮助学生调适应对心理问题的策略；在升华情境中，要鼓励学生反思处世思想；在延伸情境中，要引导学生实现自我完善。（剩余3415字）

试读结束

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