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【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384（2025）012-076-03
随着人工智能、大数据技术与教育的深度融合，智慧课堂已成为重构教学生态的重要载体；而跨学科主题学习作为突破传统学科壁垒、培养学生核心素养的核心模式，契合《义务教育课程方案（2022年版）》中“强化学科关联，推动课程综合化实施”的政策要求]。（剩余4328字）
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智慧课堂环境下跨学科主题学习的实践与应用
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