AI时代的教育乘法：人工智能如何重塑深度思维的培养
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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）012-005-03
人工智能浪潮下的教育动向与价值重塑
人工智能对现代教育的冲击远超以往任何技术革新。为应对这种冲击，2023年9月，联合国教科文组织发布了首份面向全球的《生成式人工智能教育与研究应用指南》，旗帜鲜明地提出，“人工智能的构建应旨在提升和增强人类智力与社会技能，而非破坏、冲突或取代人类的能力”，并重申教育“以人为中心”的立场1。（剩余4219字）
