初中物理教学与编程融合的方式与路径探索

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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）012-074-02

教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，要求以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道。信息科技学科的重要性日益突显。编程，作为信息科技学科的核心内容之一，正深刻地影响着我们的生活。从智能手机中的各类应用程序，到工业生产中的自动化控制系统，编程的身影随处可见。（剩余2760字）

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