数字时代背景下教联体协同育人的探索与实践

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【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384（2025）012-036-02

健康素养自标：开发“健康数字档案”，体育组汇总学生体检数据、体育锻炼记录等，形成学生动态健康画像；联合朝阳医院常营分院共建“健康管理站”，智能体实时监测学生BMI、视力情况等，根据测验结果通过手机端将个性化营养处方、体育锻炼计划发送到学生及家长的手机上，社区医院提供上门治疗服务，以达成“医教结合、家校共育”的效果。（剩余2672字）

试读结束

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