注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）012-058-02
传统的教学模式多以知识传授为核心，而现代教育强调情境创设这一有效策略，使学习更具实用性和参与感。情境创设通过构建贴近生活的学习情境，不仅有助于提升学生对信息技术的学习兴趣，更在培养其实际应用能力和信息素养方面展现出独特优势[1]。（剩余2939字）
登录龙源期刊网
购买文章
初中信息科技教学情境创设的再思考
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
