数智时代教师学习与发展的路径转型

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一位从教十余年的语文教师讲述她的“AI之旅”：学校组织了AI应用培训，她回到工作中尝试用生成式AI工具生成教案，试了几次效果都不好。“折腾几次后我放弃了，还是用老办法。”她说，“培训时看起来挺简单，实际用起来根本不靠谱”。在另一所学校，学校领导发现教师用AI改作业，紧急出台规定：严禁教师使用AI，违规者纳入考核。（剩余1026字）

试读结束

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