浅议优化小学数学口算教学的实施路径

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口算作为数学运算的基础能力，对学生数学基础的夯实、思维能力的培养和学习信心的增强都有着不可替代的作用。当前小学数学口算教学中存在机械化训练、学生参与度低等问题。如何优化口算教学策略，成为提升学生数学素养的关键。本文基于教学实践，从价值取向深化、教学方法革新、学习动机激发及评价体系完善四方面探讨口算教学的优化路径。（剩余2542字）

试读结束

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