基于文化自信视角的小学道德与法治教学思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在小学道德与法治教学中融人文化白信教育，是落实立德树人根本任务的要求，有助于学生传承与弘扬中华优秀传统文化，也是培育具有民族情怀和国际视野新时代少年的必然要求。新时代教育工作者要认识到文化自信教育的重要价值，将日常教学内容与文化自信教育充分结合起来，为提升学生的文化自信奠定良好的基础。

一、文化自信在小学道德与法治教学中的现状分析

目前，在道德与法治的教学中，很多教师仍然采用传统的讲授式教学方法，难以激发学生的学习兴趣。（剩余2744字）

试读结束

目录
monitor
客服