基干学习任务群的小学语文单元教学探究

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,课程结构的设计要以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体。笔者认为,学习任务群视域下的小学语文单元教学要遵循学生身心发展规律,在把握语文课程的综合性和实践性特点的基础上,科学整合教学内容与资源,创设恰切情境,方能推进学生核心素养的有效提升。(剩余2712字)

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