从“经纬动态排座法”看数学实践的重要支架
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实际问题为核心的学科实践。它的根本目标是培养学生的数学核心素养，实现数学世界与生活世界的双向融合。为此，数学实践的主题筛选和任务设计理应溯源生活世界，聚焦现实情境中较为复杂的真实问题。本文将以五年级“经纬动态排座法”的教学为例，谈一谈如何深化数学实践，
一、真实问题是提升数学实践质量的基础保障
真实问题在提升数学实践质量方面起着关键的基础保障作用，具体包括激发学生学习兴趣与动力、促进知识理解与应用、培养实践与创新能力、提升合作与交流能力，以及增强学生的问题意识。（剩余2322字）