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家庭作业来巩固课内所学知识,从而达到知识内化、学习能力提升的目的。家长本应是学生学习活动的支持者,但由于社会竞争的不断加剧,有些时候家庭作业的完成主体由学生异化为家长,出现了家庭作业家长化的问题。这一问题不仅削弱了家庭作业的育人价值,还加重了家长的教育负担。
为了解决这一问题,2018年教育部等九部门在《关于印发中小学生减负措施的通知》中明确提出:“不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。(剩余5555字)
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家庭作业“家长化”的成因与破解之道
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