基于核心素养的小学数学实践操作活动设计探微

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当前小学数学的教学中，一个需要重点关注的问题就是对学生核心素养的培养。通过加强培养学生的数学核心素养，能够强化学生的学习能力，给后续的数学学习打下良好的基础。因此，为了实现核心素养的培养目标，就要根据课程有规划地组织学生开展动手操作活动，促进课本上的理论知识和实践操作活动之间的有效融合，确保数学知识运用价值和作用的发挥。（剩余2546字）

试读结束

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