“五项管理”背景下优秀小学班主任应具备的能力

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班主任是班级工作的领导者、组织者，是学生学习路上的引导者。同时，班主任又是学校工作上传下达的重要环节，是家校、同事、师生之间沟通的桥梁，在学校的工作中有着极其重要的地位。在“五项管理”（即读物、手机、睡眠、作业与体质健康的管理）的背景下，班主任如何协调科任教师、协调家长来共同做好五项管理，让所有学生在德、智、体、美、劳等各个方面都有长足的发展，是新时期班主任综合能力的一个重要体现。（剩余2493字）

试读结束

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