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在我的学生中，张荣伟是比较擅长理论思维的。
2003年至2006年，张荣伟在苏州大学跟我读教育哲学博士。那时，新教育实验刚刚开始启动不久。荣伟经常随我参加各种会议，听我的各种讲演，经常和我一起到中小学去与一线的校长、教师交流，了解实验进展。我有一个不成文的规定：我的博士生，是必须做新教育研究的。荣伟也不例外。（剩余2468字）
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