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英语课应该以学生的知识水平、学习兴趣和生活体验为基础,提倡参与实践、交流合作的学习方式,培养学生的综合学习能力。新课程改变的内容较多,在教师不断地研究及课堂实践下,部分学生的英语学习能力得到了提高,创新意识也得到了增强。本文主要谈谈在小学英语教学中存在的问题以及如何提高学生的英语创新能力。
一、小学英语课堂教学现状
1.教学观念落后。(剩余2686字)
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落实核心素养,创新课堂教学
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