情感教育在小学班主任班级管理中的应用

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小学阶段是学生思维观念、智力、学习能力、行为习惯发展的关键时期，班主任是学生走好人生“第一步”的领路人，在班级管理中发挥着重要的引导作用。班主任既是学生学习路上的启蒙者，又是学生成长路上的导师。班主任在小学班级管理中运用情感艺术，加强对学生的德育，有助于学生形成良好的思想意识，树立正确的价值观和人生观。（剩余3162字）

试读结束

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