大班幼儿种植活动的组织与实施

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大班幼儿种植活动是幼儿园大班科学领域活动的重要组成部分，对大班幼儿的发展有很多益处。教师应积极组织与实施大班幼儿种植活动，以丰富幼儿园大班活动内容，促进大班幼儿全面发展。本文结合现有研究与实践，分析种植活动对大班幼儿发展的益处，探究大班幼儿种植活动的组织路径和实施策略，以供参考。

幼儿园应积极组织和实施种植活动，让幼儿通过植物的一生，亲身经历生命的历程，从小形成正确的生命意识，并且提高科学探究能力，理解人类生活与自然环境之间的关系。（剩余4239字）

试读结束

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