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在幼儿园的教育实践中,教师积极探索劳动教育与优秀乡土文化的有机整合。构建特色的教育体系能够为劳动教育活动的开展创造条件,有助于增强幼儿园劳动教育活动的综合实施效果。鉴于此,在新时期背景下,教师在改革和创新幼儿园劳动教育活动的过程中,可以选择将劳动教育与优秀乡土文化融合作为切入点,针对具体的教育模式进行细化的分析和探究,加快教育改革发展进程,以形成良好的教育组织模式,使劳动教育活动的价值得到充分彰显。(剩余3718字)
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劳动教育与优秀乡土文化融合的策略
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