以人为本理念下初中班主任班级管理优化策略

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初中阶段的学生正处于学习和成长的重要阶段，形成良好的思维意识、养成良好的行为习惯对于他们来说非常重要。因此，初中班主任要承担班级管理的基本职责，在日常学校生活中立足宏观发展，制定完善、科学的管理制度，落实以人为本的教育理念，以促进学生的个性化发展。素质教育时代，班主任应充分尊重学生的主体地位，从学生的视角出发，优化设计班级管理制度，切实满足学生成长发展的实际需要。（剩余3299字）

试读结束

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