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为了提高学生在日常生活中的英语应用能力,高中英语教学大纲对学生英语阅读能力的要求日益提高。教师可在保证学习质量的同时,将思维导图教学模式引入高中英语阅读教学,让学生明确学习的重点和难点,从而提高学生的学习能力,激发学生的学习热情。
高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分,对学生的英语学习、日后的学习与工作有着重要影响。(剩余4211字)
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基于思维导图的高中英语阅读教学
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