新高考背景下的高中化学分层式教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着新高考的推进，高中化学教师对课堂教学的重视力度也越来越高。高中化学涉及的基础定义和化学方程式较多，学生学习起来有一定的难度，部分学生在学习时容易产生畏难情绪。基于此，高中化学教师可以在对学生学习能力进行正确评估的基础上，贯彻因材施教的教学理念，开展分层式教学。每个学生的智力、学习能力、运用知识和技能的能力都是有差异的，分层教学法兼顾了不同学生个体的学习能力，能将学生的个体潜力发挥到最大。（剩余3588字）

试读结束

目录
monitor