不学礼　无以立

——幼儿园生活礼仪教育存在的问题与改进策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

礼仪是人类社会文明程度的具体展示和重要体现，幼儿阶段是开展礼仪教育的重要时期。幼儿的模仿能力强，对生活中的事物充满好奇，而生活礼仪教育贴近幼儿园的一日生活活动，符合幼儿的认知规律和学习特点，能够达到最佳的礼仪教育效果。所以，教师在幼儿教育中开展生活礼仪教育是必行之举，可以满足幼儿的发展需求，让幼儿成为懂文明、讲礼仪的好孩子。（剩余3663字）

试读结束

目录
monitor