信息科技课程思政大中小学一体化的推进路径

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摘   要：推进大中小学课程思政一体化建设是落实“立德树人”根本任务的必然要求。文章以信息科技课程为例，通过分析新时代信息科技课程思政的内涵、课程思政大中小学一体化推进的必要性，为了贯彻好“三全育人”教育理念、发挥好大中小学信息科技课程平台协同育人效能，重点从未来信息科技教师培养视角，从课程目标统筹、课程内容设计、课程联动实施、课程特色引领四个方面着手，探索提出大中小学一体化推进信息科技课程思政的实施路径。（剩余4914字）

试读结束

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