五育融合背景下钢琴教师教育的难为和能为

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摘   要：钢琴教师专业发展是教师精神、知识、能力系统提升的过程。钢琴教师专业发展，既是提升钢琴教师职业幸福感的途径，以及实现师范学校高质量发展的内在需要，又是在基础教育层面提升学生艺术素养与全面发展的重要路径之一。目前，从供给层面来说，我国钢琴教师专业发展面临师资培育体制不健全、专业发展体系的系统性缺失、教师内在动力不足的困境与挑战。（剩余11288字）

试读结束

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