儿童视角下户外游戏中高质量师幼互动实践探究
中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）20-0155-04
随着我国学前教育的不断发展和进步，户外游戏在幼儿教育中的地位日益凸显。户外游戏以其独特的魅力和价值，成为幼儿教育中不可或缺的一部分。然而，如何在户外游戏中实现高质量的师幼互动，促进幼儿的全面发展，仍然是当前幼儿教育领域亟待解决的问题
一、高质量师幼互动的概念及意义
（一）高质量师幼互动的定义
高质量师幼互动是指在幼儿教育过程中，教师与幼儿之间建立的一种积极、有效、和谐的交流关系。（剩余6182字）
