数字化背景下高中物理实验教学优化路径探究

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）20-0089-04

实验是物理课程体系下重要的教学内容，实验教学和以实验形式开展的教学都能对学生的成长和发展起到重要的作用。《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》提出了培养学生学科核心素养和促进学生个性成长、全面发展的育人要求后，创新实验教学方式、优化实验教学开展形式也成为一项迫在眉睫的任务。（剩余5439字）

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