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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）20-0025-04
伴随信息技术的快速发展以及现代化教学水平的不断提升，双师型课堂逐渐成为教育教学领域中重要的教学模式。现阶段，小学语文教学中双师型课堂教学的模式主要是以“主讲教师 + 辅导教师”的形式构建，同时融合信息技术、多媒体技术等，充分整合优质教学资源，辅助提升双师型课堂实施与开展的效果。（剩余5761字）
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小学语文教学中构建双师型课堂的实践研究
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