指向逻辑思维能力培养的初中英语阅读教学策略研究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）20-0072-04

英语阅读教学不仅是培养学生语言运用能力的重要途径，也是培养其逻辑思维能力的重要环节。逻辑思维能力是指个体在认识事物、解决问题过程中，能够运用逻辑规则进行推理、判断的能力。在初中英语阅读教学中，通过引导学生分析、理解文章结构、推理判断文章内容等，可以有效锻炼其逻辑思维能力。（剩余6384字）

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