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摘要:随着新课程改革的不断推进,近年来我国基础教育越来越注重对学生核心素养的全面培养。在这一背景下,跨学科融合教学逐渐在小学语文教学活动中广泛应用,语文教师在积极融合其他学科知识中极大地增强了学生的学习体验,在强化阅读教学效果的同时,对促进学生思维表达能力的提升具有不容忽视的促进作用。鉴于此,文章首先分析了小学语文教学中跨学科融合教学实施重要性,在探讨小学语文教学中跨学科融合实施原则基础上,总结了跨学科融合策略。(剩余5912字)
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跨学科融合在小学语文教学中的应用研究
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