任务驱动法在农场项目活动中的运用研究

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摘要：小农场蕴含着丰富的资源，为幼儿提供了与自然亲近的场所，然而在农场活动的组织中存在活动发起被动、活动方式随机、活动评价片面等问题。为了破解难题，幼儿园应改变以往农场活动形式，用任务驱动法实施农场项目活动，从提取任务的方式、制订计划的方式、开展过程性评价的方法等方面梳理策略，在真实的活动情境中激发儿童的内驱力，以适宜的计划方式推动活动深入，以过程性评价引发更多可能。（剩余4395字）

试读结束

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