家校合育下小学班主任心理健康教育研究

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摘要：随着社会的发展与进步，人们对学生心理成长状况越来越重视。因此心理健康教育课程被规划到学校的教育体系中。然而心理健康教育的开展不仅仅需要学校的付出，还需要学生家长的紧密配合，以全面对学生进行教育。为此，文章主要分析了当下小学心理健康教育中存在的问题，并结合教学实践经验，分析如何在家校合作的背景下提升小学班主任心理健康教育的质量，希望通过这些策略可以推动心理健康教育的持续发展，助力学生的心理健康成长。（剩余6212字）

试读结束

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