新课标下初中音乐美育开展策略

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随着教育的持续进步，音乐、美术等艺术类学科在培养学生综合文化素养和审美能力方面的作用日益凸显。传统的音乐教学过于注重歌唱技能的传授，而现代教育则更加侧重于培养学生的多维音乐核心素养。美育作为提升学生审美能力、教会他们欣赏音乐之美的核心内容，已经被广大教师视为教学活动的核心。新课标为初中音乐教学提供了坚实的理论支撑，强调通过音乐教学活动让学生掌握音乐技能，通过音乐熏陶培养学生的审美能力和创造力，帮助学生塑造高尚的人格和积极的人生态度。（剩余4564字）

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