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“教学评一体化”旨在充分发挥教学评价的作用,实现以评促教、以评促学,科学诊断教学中存在的问题,为教学的开展提供科学的指引。“教学评一体化”有利于落实立德树人的根本任务,实现教育资源有机整合,提高教学质量。在初中道德与法治教学中,教师应当深入挖掘教学内容中蕴含的价值,秉持一致性原则来开展教、学、评活动,改善学生的学习环境。(剩余4740字)
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“教学评一体化”在初中道德与法治教学中的应用
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