“综合与实践”视域下小学数学项目式学习方法

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当前，《义务教育数学课程标准（2022年版）》进一步优化与完善了数学教学结构，提升了“综合与实践”在小学数学学科教学中的地位，强调“综合与实践”教学应培养学生发现、提出、分析、解决问题的能力，改善学生基础强、解题强、考试强，但是应用弱、实践弱、创新弱等现象，利用项目式学习激发学生的学习兴趣，打造高质量数学课堂。（剩余4689字）

试读结束

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